渔舟唱晚

しす 发表于 2008-04-14 01:05:43

今天从中午起就在为文明单元操心呵呵。真好。看着台上可爱的主持人,想象去年青涩的我,真的感觉长江后浪推前浪,而我也终于如愿以偿退居幕后近一年了。新的小胖也已经变成老的了。喂,你还好么。

豆说我太敏感了。
确实,有点。
算你自知。

答应了。做香蕉蒸饭。试尝者——植物。用他的话说心灵美就可以做出好吃的饭。

也会做个农场主。但愿这个小愿望可以一起实现。感激这个人。了解我的人。和我有一样爱好的人。在身边这么多年的人。会带我和他不搭嘎的朋友玩的人。愿意和我一起实现愿望的人。认为我是个好人的人。感激这个人。也许应该感激的是神。

如果我不是来上海读书,我坚持高复;如果我不考研,我回去家里;如果根本没有做好朋友,像是任何在一个班级但是没有说过话的两个人一样;如果或者我们根本没有在一个学校一个班级读书过。我想我们不会得到现在。可是却又相信,两个人有无数种相遇的可能性,但不变的是,两个人一定相遇。想到这里。真的很感激。想,是什么时候开始,我这样了。想,什么时候开始,他这样了。什么时候,开始莫名其妙微笑、叹息、傻笑、发呆。什么时候觉得一个人的时候不会无聊,什么时候觉得回忆就可以充实自己,什么时候觉得十分坚定又莫名忧虑和担心。什么时候。都是什么时候。这么长久的都可以老掉牙的时间,变成现在这样都是什么时候。不能再想了。我已经很奇怪了。很不正常了。

老大收留了一只流浪狗,真羡慕他。还找了施华洛世奇的十字架送给我。用他的话说要送我东西太痛苦。用我的话说,接受别人的东西也太痛苦。确实我们在很痛苦中达成这么一个十字架的协议。

想到了妈妈。想到她现在一定独守空房。想到她哭着说,真的,牵涉一辈子的人,就是那个和你结婚的人,什么都不需要,但人品怎么能选错。这是,她的血泪史。用她的血泪证明了的意味深长的话。深的可以让我马上掉泪。

耳边久久萦绕她在电话中的啜泣声。听筒中噗噗的声音,从鼓膜直接刺向我的心脏。我极尽全力想象她每次哭泣的表情、动作、场景。可以想象一千一万种。每一种,都让我揪心、揪头发。

她说,我哪天不是哭着入睡。我哪天不是想着你在哭。
我哑然。
我以为,妈妈坚强了。长大了。但是我忘记了。我还在襁褓。妈妈还在等。
我差点就忘记,她苦苦支撑。她痛苦万分。我竟然让自己这么幸福,这么快乐的去想养植物这么奢侈的事情。
可是妈妈,妈妈真的。我怎么办。没有能够只爱你一个,不能够只想你一个,我现在都做不到了。对不起。你只有我。可是我似乎要拥有更多东西了。我真的很对不起。真的。我能爱你,很爱你,也爱上那盆植物,很爱那个植物么。我能么。妈妈。真的很对不起。

最近很喜欢,渔舟唱晚。很舒服很沉溺的感觉。让我想到了我的黄酒。我想是不是爸爸喜欢喝酒和我现在这种可哭可闹的心情一样。但是我想我不能这么宠自己。因为我要变得好点,再好点。因为我知道那天对我意味着什么。



      古筝独奏曲《渔舟唱晚》是一首著名的北派筝曲。《渔舟唱晚》的曲名取自唐代诗人王勃(649—676)在《滕王阁序》里:“渔舟唱晚,响穹彭蠡之滨”中的“渔舟唱晚”四个字,诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中,渔舟纷纷归航,江面歌声四起的动人画面。
  关于这首乐曲的来历,比较普遍的说法,是古琴演奏家娄树华于20世纪30年代中期,根据山东古曲《归去来》的素材改编而成。另一种说法,是山东古琴家金灼南根据流传于山东聊城地区的民间传统筝曲《双板》及其演变的两首乐曲《三环套日》和《流水激石》改编而成,20世纪30年代,金灼南将此曲传给娄树华,娄树华在进一步改编时,在乐曲的后半部分充分运用了筝的“花指”技巧,使音乐意境更为鲜明、生动,从而使这首筝曲得以广泛流传。
  现用曲谱选自曹正编、1958年音乐出版社出版的《古筝弹奏法》。
  这首乐曲曾被改编多种演奏形式,黎国荃根据同名筝曲曾改编为小提琴曲。

《渔舟唱晚》以歌唱性的旋律,形象地描绘了夕阳西下,晚霞斑斓,渔歌四起,渔夫满载丰收的喜悦欢乐情景,表现了作者对祖国美丽河山的赞美和热爱。乐曲的前半部分(第一段),乐句与乐句基本上是上下对答的“对仗式”结构,给人结构规整之感;乐曲的后半部分(第二、三段),则运用递升、递降的旋律和渐次发展的速度、力度变化,表现了百舟竞归的热烈情景。
 全曲大致可分为三段。
 第一段,慢板。这是一段悠扬如歌、平稳流畅的抒情性乐段。配合左手的揉、吟等演奏技巧,音乐展示了优美的湖光山色——渐渐西沉的夕阳,缓缓移动的帆影,轻轻歌唱的渔民……给人以“唱晚”之意,抒发了作者内心的感受和对景色的赞赏。

  第二段,音乐速度加快。这段旋律从前一段音乐发展而来,从全曲来看,“徵”音是旋律的中心音,进入第二段出现了清角音“4”,使旋律短暂离调,转入下属调,造成对比和变化。这段音乐形象地表现了渔夫荡桨归舟、乘风波浪前进的欢乐情绪。

      第三段,快板。在旋律的进行中,运用了一连串的音型模进和变奏手法。形象地刻画了荡桨声、摇橹声和浪花飞溅声。随着音乐的发展,速度渐次加快,力度不断增强,加之突出运用了古筝特有的各种按滑叠用的催板奏法,展现出渔舟近岸、渔歌飞扬的热烈景象。

      在高潮突然切住后,尾声缓缓流出,其音调是第二段一个乐句的紧缩,最后结束在宫音上,出人意外又耐人寻味。

      确实很晚了。我的渔舟也该靠岸回家啦。也算在这里“唱”徉了许久。就此打住。做模型去。
      安了。妈妈。安了。爸爸。安了。植物。安了。我所有的朋友。安了。所有我朋友的朋友。安了。所有我朋友的朋友的朋友……安了。地球。
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